Féminisation des métiers aéronautiques

Le Collège François Mitterrand de Veynes : quand des collégiennes des Hautes-Alpes conquèrent le ciel

leur expérience en images

Une expérience unique pour ces collégiennes des Hautes-Alpes.

En 2021, dans le collège François Mitterrand de Veynes, niché au cœur des Hautes-Alpes, huit jeunes filles ont osé rêver grand. Passionnées par l’aéronautique, elles se sont lancées dans une aventure hors du commun : participer au concours national « Féminisons les métiers de l’aéronautique », organisé par Airemploi et soutenu par Airbus Helicopters. Leur objectif  ? Briser les stéréotypes et prouver que les métiers du ciel et de l’industrie sont aussi faits pour les femmes.

L’aéronautique reste un secteur où les femmes ne représentent que 23 % des effectifs, et moins de 10 % des pilotes. Face à ce constat, l’association Airemploi (aujourd’hui Aérométiers) a créé il y a plus de dix ans le concours « Féminisons les métiers de l’aéronautique ». L’enjeu est clair : faire découvrir aux collégiennes et lycéennes les métiers techniques de la construction, de la maintenance et du pilotage, et susciter des vocations dans un domaine encore très masculin.

Pour ces huit élèves de Veynes, majoritairement inscrites au Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA), le défi était de taille : réaliser une vidéo, une affiche et un plan d’action pour promouvoir la place des femmes dans l’aéronautique. Accompagnées par des marraines professionnelles d’Airbus Helicopters, elles ont travaillé pendant des mois pour donner vie à leur projet.

Leur aventure n’aurait pas été la même sans l’appui du Campus d’Excellence Industrie du futur Sud. Engagé dans la féminisation des filières industrielles, le Campus a accompagné l’équipe tout au long du concours. En parallèle, d’autres initiatives, comme le Challenge Energie Mixte avec EDF, sont menées pour encourager les jeunes filles à s’orienter vers les sciences et la technologie.

Le 23 juin 2021, au Salon International de l’Aéronautique et de l’Espace du Bourget, l’équipe de Veynes a été sacrée lauréate nationale du concours. Une consécration pour ces collégiennes, récompensées par :

un vol d’initiation en planeur, offert par la Fédération Française de Vol en Planeur et des entrées au Musée de l’Air et de l’Espace.

Leur projet a séduit le jury par son originalité, son engagement et sa créativité. Mais au-delà de la victoire, c’est une aventure humaine qui restera gravée dans leurs mémoires : rencontres avec des professionnelles, échanges enrichissants, et surtout, la certitude que tout est possible quand on ose se lancer.

Leur histoire est un exemple pour toutes les jeunes filles qui hésitent encore à se lancer, le ciel n’a pas de genre… alors, prêtes à décoller ?

Une journée inoubliable au Bourget pour des collégiennes d’Orange

En avril 2025, les élèves du collège Jean Giono d’Orange ont vécu une expérience unique : restituer leur visite chez Airbus Helicopters devant leurs marraines, leur enseignante et d’autres collégiens passionnés d’aéronautique. Sous la forme d’un journal, elles ont partagé leurs découvertes sur les parcours de femmes dans l’industrie, leurs défis et leurs réussites. Un exercice qui a marqué les esprits, tant par la qualité de leur travail que par l’enthousiasme avec lequel elles ont défendu une idée simple mais puissante : les métiers de l’aéronautique et du spatial n’ont pas de genre.

Accompagnées par quatre professionnelles inspirantes d’Airbus Helicopters, les collégiennes ont découvert des parcours variés, des métiers passionnants, et surtout, un message clair : « Vous avez toute votre place dans ce secteur ».

Pour saluer leur implication, leur curiosité et leur dynamisme, le Campus d’Excellence Industrie du futur – Sud, Airbus Helicopters et Aérométiers leur ont offert une journée exceptionnelle : une visite privilégiée du Salon International de l’Aéronautique et de l’Espace du Bourget, avec un accès exclusif au Pavillon Airbus et à l’Avion des Métiers.

Cette immersion au cœur de l’industrie aéronautique a été l’occasion de concrétiser leurs rêves et de renforcer leur motivation.

Le Campus d’Excellence Industrie du futur Sud joue un rôle majeur dans cette dynamique. En organisant des rencontres, des visites et des défis comme celui-ci, il donne aux jeunes filles les clés pour se projeter dans des métiers encore trop souvent perçus comme masculins.

Pour les élèves du collège Jean Giono, cette expérience ne s’arrête pas là. Fortes de cette aventure, elles envisagent désormais des études dans l’aéronautique, l’ingénierie ou les sciences. « On a hâte de revenir au Bourget… mais cette fois, en tant que professionnelles ! ».

une récompense d’exception

Une journée à sillonner les allées du Salon du Bourget pour les collégiennes en BIA d’Orange.

RotorSkills 4.0

Le projet RotorSkills 4.0

Un programme d’innovations pédagogiques et d’ingénierie de formations professionnelles en région Sud vers les métiers de la filière aéronautique et plus particulièrement de l’hélicoptère.
millions d’euros de budget
partenaires

L’objectif de RotorSkills 4.0 était de répondre aux besoins en nouvelles compétences de l’industrie du futur. Pour cela, le projet a développé de nouveaux parcours de formation et des supports digitaux et partagés, et s’est appuyé sur des mises en situation professionnelles au sein d’une Learning Factory.

La filière en chiffres
  • 250 entreprises
  • 18 000 salariés
  • + de 10 000 emplois en région sur l’hélicoptère
Résultats attendus
  • +40 parcours de formations créées ou enrichis
  • 1 700 personnes formées par an
  • 8 000 personnes sensibilisées par an

Les résultats obtenus

  • +1 000 salariés et publics en reconversion professionnelle
  • +900 jeunes de moins de 26 ans (apprentis, lycéens, étudiants du CAP au Bac+5)
  • Création d’une formation modulaire de niveau Bac+3 spécialisée en robotique et automatismes, avec une coloration industrie du futur
  • Création de la formation Expert technique en ingénierie numérique dans l’industrie (niveau 6)
  • Création et structuration de nouveaux modules de formation au sein du Bachelor Ingénierie numérique (ENSAM)
  • 2 modules immersifs créés : 1 module de formation en usinage, 1 escape game immersif sur la sécurité incendie
  • Création du Mastère spécialisé Sécurisation des objets connectés (IoT) (niveau 7)
  • Développement de plusieurs modules e-learning (sécurité, soft skills, robotique, ingénierie numérique…)
  • Déploiement du logiciel SafetyCube pour la gestion proactive des risques et de la sécurité
  • Création d’un plateau technique dédié à la réalité virtuelle au GRETA Provence
  • Création de l’Aviation Safety Center d’Airbus Helicopters (Marignane)
  • Mise à disposition et intégration des maquettes H125 et de leur application numérique dans les formations aéronautiques du territoire

Plaquette RotorSkills 4.0 ⮕

Compétences Sud Avenir Hélico

Le projet France 2030 Compétences Sud Avenir Hélico

Un programme pour accompagner l’innovation, la compétitivité et la transition environnementale de la filière aéronautique.
millions d’euros de budget
partenaires

Compétences Sud Avenir Hélico est un projet structurant visant à développer durablement la filière industrielle aéronautique en région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Inscrit dans le cadre de France 2030, le projet ambitionne de produire le premier avion bas carbone français et de renforcer la compétitivité de la filière, tout en soutenant la transition environnementale et numérique. L’objectif est de pérenniser les savoir-faire locaux, de développer de nouvelles compétences et de favoriser l’innovation pédagogique et technologique.

Pour y répondre, le projet se concentre sur la création de l’Académie de l’Hélicoptère, un centre d’excellence dédié à l’usinage de haute précision et à la fabrication agile, ainsi que sur le renforcement des plateaux techniques existants et la mise en place d’un écosystème de formation répondant aux besoins de la filière.

La filière en chiffres
  • 250 entreprises
  • 18 000 salariés
  • 5700 intentions d’embauches d’ici 2032
Résultats attendus
  • +40 parcours de formations créées ou enrichis
  • 1 700 personnes formées par an
  • 8 000 personnes sensibilisées par an

Objectifs et actions du projet Compétences Sud Avenir Hélico

L’ambition de Compétences Sud Avenir Hélico est de répondre aux enjeux de compétences et de transition durable de la filière aéronautique. Les principaux axes d’action du projet s’articulent autour de :

  • La création et l’adaptation des parcours de formation sur l’usinage, la fabrication agile, la maintenance, la transformation numérique et environnementale.
  • La création de l’Académie de l’Hélicoptère, centre d’excellence mutualisé pour l’usinage de précision, l’assemblage agile et la qualité, via la Mechanics Academy et la Manufacturing Academy.
  • Le renforcement de l’attractivité de la filière grâce à des actions de sensibilisation : création d’un réseau d’ambassadeurs, interventions scolaires, concours, BIA et mentorat.
  • L’innovation pédagogique avec l’intégration de la plateforme 3DEXPERIENCE, le développement de Virtual Maintenance Trainer, usages de la réalité virtuelle et de serious game…
  • L’inclusion et la mixité, avec notamment des actions en faveur des personnes en situation de handicap, pour diversifier les profils formés.
  • L’engagement des partenaires industriels, académiques et institutionnels.
  • Un modèle de gouvernance coopérative via la création d’une SCIC, associant industriels, institutions et académiques.

Public visé et impacts attendus

Le projet s’adresse à un large public : élèves du secondaire, étudiants du supérieur, personnes en reconversion, salariés de la filière et enseignants. Les niveaux de formation visés sont principalement les niveaux 4 et 5. Au terme des cinq années de projet, Compétences Sud Avenir Hélico vise : 

  • La création de 15 nouvelles formations (BAC, CQPM, certificats de spécialisation, modules courts…).
  • La modernisation de 25 parcours de formation existants.
  • La formation de 1 700 personnes par an, en formation initiale et continue.
  • La sensibilisation de 8 000 personnes par an via des actions attractives et immersives (salons, visites, simulateurs).
  • La montée en compétences des enseignants via des parcours Formations Tout Au Long de la Vie (FTLV).
  • L’accroissement de la mixité et de la participation des publics éloignés de l’emploi.

Compétences Sud Avenir Hélico est un levier stratégique pour structurer la filière aéronautique bas carbone en Provence-Alpes-Côte d’Azur et répondre aux besoins de compétences et de formation de l’industrie française.

Plaquette de présentation Compétences Sud Avenir Hélico

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Filière microélectronique & électronique

I-NOVMICRO #2 : Un programme pour développer et promouvoir la filière microélectronique et électronique.

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OPPEN : un programme pour accompagner le développement de la filière nucléaire.

Attractivité des métiers et filières

FMTE : un outil pédagogique prenant la forme d’un serious game pour sensibiliser aux métiers d’avenir et aux enjeux de la transition énergétique.

International

Le Campus pilote un consortium ERASMUS+ dans le cadre du programme de l’Union européenne.

Filière aéronautique & spatiale

En France, la filière hélicoptère est un pilier industriel stratégique, essentiel à la souveraineté et à la compétitivité du pays. Elle repose sur un pôle de production majeur situé dans le Sud, centré autour du site historique d’Airbus Helicopters à Marignane-Vitrolles. Ce bassin industriel est le premier employeur privé de la région Sud, avec 18 500 emplois : 8 500 salariés sur le site principal et plus de 10 000 collaborateurs au sein d’un réseau de 250 entreprises sous-traitantes et fournisseurs. À l’échelle nationale, près de 900 entreprises composent cet écosystème aéronautique et spatial d’excellence.

Véritable moteur économique, la filière réalise 80 % de son chiffre d’affaires à l’export. La région Provence-Alpes-Côte d’Azur se positionne ainsi comme le premier bassin européen de production d’hélicoptères. La filière se distingue par son savoir-faire unique dans les systèmes Rotors & Transmissions, une technologie critique maîtrisée par peu d’acteurs à l’échelle mondiale.

Pour s’aligner au niveau des standards mondiaux les plus exigeants, la filière hélicoptère française a engagé une transformation ambitieuse. Elle se concentre sur le développement des compétences et la formation, avec 5 700 recrutements prévus et 5 000 jeunes formés d’ici 2032. Cette dynamique s’accompagne d’une transition numérique accélérée, portée par l’industrie 4.0, l’intelligence artificielle et la digitalisation des processus. Parallèlement, la filière renforce sa transition écologique en modernisant ses infrastructures et en réduisant son empreinte carbone. 

Les projets portés par le Campus pour soutenir la filière aéronautique & spatiale

Compétences Sud Avenir Hélico

[EN COURS]
Un programme France 2030 pour accompagner l’innovation, la compétitivité et la transition environnementale de la filière hélicoptère.

RotorSkills 4.0

[TERMINÉ]
Un programme d’innovations pédagogiques et d’ingénierie de formations professionnelles en région Sud vers les métiers de la filière hélicoptère.